|
생활하기
4. 예술경험
> 아름다움을 찾기, 예술적 표현하기, 예술 감상하기
5. 자연탐구
> 탐구하는 태도 기르기, 수학적 탐구하기, 과학적 탐구하기
- 중략 - 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘환경과 생활’에 관한 월간
|
|
|
생활하기
4. 예술경험
> 아름다움을 찾기, 예술적 표현하기, 예술 감상하기
5. 자연탐구
> 탐구하는 태도 기르기, 수학적 탐구하기, 과학적 탐구하기
- 중략 - 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘환경과 생활’에 관한 월간
|
|
|
생활습관
분리수거를 해요.
안전교육
생활 속의 자외선
Ⅲ.일일 계획
반 이름
시기
20@@년 월 @일 화요일
수업 일수
@@/@@@일
생활주제
환경과 생활
주제
빛·소리와 우리 생활
소주제
빛과 우리 생활
목표
빛의 특성을 알고 빛과 그림자의 관계를
|
|
|
생활주제 자연생활 대상연령 만5세
활동명 내 손 안에 무엇이 있을까요? 활동유형(형태) 대·소집단활동(이야기나누기)
교육과정
관련요소 자연탐구 > 수학적 탐구하기 > 공간과 도형의 기초 개념 알아보기
의사소통 > 말하기 > 낱
|
|
|
생활주제
교통기관
주 제
교통 통신과 교통 생활
소 주 제
도움 주는 분들에게 감사하는 마음 가지기
활 동 명
뾰족불룩 별의 우주인
활동유형
동극
영 역
의사소통
목 표
동화를 듣고 동극활동에 필요한 재료에 대해 알아본다.
동극활동을 해
|
|
|
장난감을 마리거나 물기를 닦아 본다. 7월부터 11월까지 주수로 나누어서 1주~4주까지 정리되어서 평가인증 통과하여 기반한 틀로 작성된 일안입니다. 평가 실행까지다 적어져 있습니다.
만5세 누리과정 생활주제에 맞게 작성되었습니다.
|
|
|
만5세
시기
6월 4째 주
생활주제
동물
주제
공룡
요일
월
화
수
목
금
오
전
자
유
선
택
활
동
쌓기
공룡 만들기
[공룡사진,모형]
공룡시대 꾸미기
[사진자료]
역할
공룡마을
[공룡모자, 쌓기영역과연계]
조형
공룡 콜라쥬
[색종이,뿅뿅이 등)
공
|
|
|
, 맑은 공기!
‘깨끗한 공기, 깨끗한 공기 파이팅!’
호루라기
활동절차
(소요시간)
활 동 내 용
자료 및 유의점
전 개
<게임>
( 20 ‘ )
T: 잘 했어요. 그런데 게임을 잘 하려면 지켜야 할 것이 있어요. 무엇일까?
C: 약속이요.
규칙이요.
T: 잘
|
|
|
이야기나누기
(준비물: 유아들이 유치원에서 활동하는 사진들- 그림책에 나오는 장면들과 비슷한 모습)
·T: 얘들아, 어제는 우리가 유치원에서 어떤 것들을 하며 지냈는지 생각해볼까?
·C: 노래를 불렀어요.
·C: 그림을 그렸어요.
·T: (유아들
|
|
|
생활주제
여름
주제
반가운 여름, 자연
소주제
여름 풍경
활동명
바다 속 친구들이 되어보자
활동유형
신체
활동자료
여름 파도 소리(음원), 바다 속 생물 머리띠 (상어, 문어, 해파리, 꽃게, 거북이, 돌고래, 복어)
활동목표
음악을 듣고 신체를
|
|
메뉴펼치기
